玻璃詩───當詩融為校園風景

去年冬，余光中安祥離開，遺世詩作再度成為話題，人們才始想起，「等你，在雨中」這句話是多麼的言猶在耳，＜鄉愁＞如何濃縮了一代人遠在彼岸對故土故人的永恆思念。類似的懷緬思潮，2013年也斯逝世時亦曾出現過。

書到用時方恨少，詩到唸時方知曉。精煉通透的詩詞，放在現代的語境中，好比刻骨銘心的動人情歌，亦如妙筆生花的電影台詞。一旦闖進了聽眾的耳根，就一輩子不會忘記。幾百萬人的小城，總有人在等你，在時間之外，在時間之內，等你，在剎那，在永恆。

詩詞，裝飾你的日常」

午後校園，遊人徐徐踱步，學生在長椅上溫習用膳，偶爾抬頭，玻璃上一則手寫詩文在餘暉折射中格外耀目。脫離紙本的詩詞，在光影間獲得全新力量，穿透玻璃，滲入心扉。 從小到大，我們對詩的印象都離不開感懷身世、歸隱田園，詩的終點，仿佛就是遠離人群與煩囂，清幽恬靜之淨土。

中文大學「書寫力量」的一眾同學，卻不甘於將詩「收收埋埋」，團隊自2012年起在中大校園各處的玻璃和黑板上人手抄寫詩文，以最溫柔的筆觸將詩篇視像化，融入校園風景之中。 主動將詩帶出戶外，同樣的做法亦見於台灣，除了為城市增添一扇藝文窗戶，亦讓人重新思考，詩注定是私密小眾的嗎？離開紙本，詩能否坦蕩蕩進入熱鬧煩囂的公共空間？「同學如果心情不好，行經書寫力量的玻璃詩，駐足，反思，也許在這一瞬間，對這首詩產生共鳴，感同身受，我想那就足夠了。」現任編詩者之一的林日錦同學如是說。

寫詩即文青？同學們快問快答！

1. 在你眼中，詩是？

詩的語言是抽象的，曲折的，或許更接近人內心深處不能說的秘密、壓抑的情緒、潛意識等等，它不必然是勵志的，或給予讀者任何救贖，在這麼一個講求正能量的時代，它顯得格格不入。

2. 文青才寫詩？

文青本身是一個中性詞，縱然它有一些負面的刻板印象，並不意味我們就該唾棄它，對文藝之事敬而遠之，反而應該通過自身努力洗刷它的污名。

3. 編詩時有甚麼準則？

主題沒有特定的框架，若能觸及時事、愛情、生死，可更貼近大學生的生活從而引起共鳴。我們不斷在拓寬「詩」的界限，過去就曾抄了林夕及Bob Dylan的歌詞。